シュタイナー教育勉強会＠７月

四季の祝祭として、年間に大きな行事が４つ。

 

春祭り、ヨハネ祭、ミカエル祭、アドヴェント・クリスマス。

 

暗く冷たい冬の季節が終わり、春を祝う春祭りでは、

生徒たちが協力して、メイポールダンス(五月柱)を繰り広げます。

 

メイポールダンスとは…分かりやすい画像検索結果。

 

一つの棒を中心にして、そこから垂れるリボンを、

生徒たちが踊りながら織り上げていく…

教える先生は、それはそれは大変なようですが、

本番にキレイに折りあがると、感動でため息が出るほどだそう。

 

そして、夏至のヨハネ祭。

日本的には七夕とお盆を混ぜたようなものだそうで、

天に思いをはせ、祖先の霊を思い、夜に火を焚いて…

夕涼み会のような感じですねぇ。

 

秋のミカエル祭。

悪に立ち向かう大天使ミカエルの劇を生徒たちでやるそうです。

心の中の悪や課題に立ち向かう勇気を、自ら手に入れる。

実際の写真を見たら、悪の象徴である龍など、

すごい迫力で作っていました。面白そう！

 

冬は、アドヴェントといって、クリスマスの到来を待つ４週間のことだそうです。

最近、クリスマスが近くなると、めくって中のものを出す日めくり？カレンダーを見たことありませんか？

 

毎年使える引き出し方のもの（その場合、中身は親が補充）など、

色々な種類があるみたいですが、クリスマスをじわじわと楽しみに待つカレンダー。

 

また、アドヴェントガーデンといって、針葉樹の葉で作った渦を作り、

中心に大きなロウソクを立てて、子どもたちがリンゴロウソクを手に、

火をもらいに行き、戻ってくる、という幻想的なイベントも。

 

アドヴェントガーデンの画像検索結果。

 

また、３～４年生の自分を確立していく時期には家作りを、

中学生の年齢あたりでは毎年自分たちで決める修学旅行を、

と、普通の学校では味わえない、楽しさが垣間見えます。